Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak) Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran
Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode STAR (Situasi-Tantangan-Aksi-Refleksi) Lokasi SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG Lingkup Pendidikan Sekolah Menengah Atas Tujuan yang ingin dicapai Menerapkan Model Pembelajaran Project Based Learning untuk meningkatkan minat dan keaktifan peserta didik dalam pembelajaran Sosiologi pada Materi Permasalahan Sosial Kelas XI A3 Penulis Danang Dwi Martono, S.Pd NIM 2398014273 Dosen Pembimbing Dr Triwaty Arsal, M.S i Guru Pamong Ismail, S.Pd Tanggal 30 Januari 2024 Situasi k ondisi yang melatarbelakangi masalah: 1. Pembelajaran cenderung berpusat pada guru (ceramah) 2. Guru belum maksimal mengeksplor pembelajaran yang bervariatif dan inovatif 3. Minat dan keaktifan peserta didik dalam KBM masih kurang karena masih senang dan fokus dengan gadget-nya maupun permasalahan yang dihadapi. 4. Guru belum memanfaatkan media yang ada, serta belum mengaitkan materi dengan kondisi nyata lingkungan peserta didik serta model pembelajaran ...